叶千华（国学家、中国文化传承人）

　　叶千华简介

　　叶千华(身高172公分，体重74公斤) 男，汉族，1961年12月18日(辛丑年11月11日)出生，籍贯江苏，祖籍湖北随州，原名叶全树，字清林，号山水情人、读月楼主，曾用名叶乾华，笔名山水、野夫等，人称山水先生(诗禅)，又称千先生。毕业于中国文化书院，北京师范大学继续教育学院。

　　先后在上海戏剧学院戏剧文学系创作班，南京师范大学中文系，中国中西比较文学师资培训班，中国文化书院中外比较文化研究班，北京师范大学继续教育学院学习。务过农，打过工，做过戏曲器乐伴奏和革命群英谱的编撰工作，从事音乐美术教育教学和编辑策划管理等工作三十余年。

　　历任中学教师，香港金陵书社出版公司特约编辑，湖南徐特立教育研究所特约研究员、研究员，中华诗词文化研究所研究员，中国管理科学研究院研究员，《中国当代诗人大辞典》编委，中国当代诗人诗歌学会理事，中国乡土作家协会理事，《发现》杂志社理事、特约编审，第十一、十二届市政协委员，江南诗友书社社长、总编辑，《月亮诗刊》主编，《神州诗丛》总编，中国传统文化交流协会副会长，中华诗词学会教育培训中心进修班指导教师，中国诗书画联谊会常务副主席，研究院名誉院士兼客座教授，企业策划管理，美术设计和顾问等。

　　主编《中国青年新诗人诗选》、《中国当代诗人词家代表作大观》(1—4卷中国文联出版社出版)、《中国古典诗文名篇鉴赏朗读精选》(电子版)、《中华古籍解析赏读选》(博客电子版)、《唐宋八大家作品赏读》(电子版)、《古文观止鉴赏辞典》(博客电子版)、《中华历代诗人诗词大典》(知识词典电子版)等。

　　著作有《芳野集》《沉思集》《垦春集》《读月楼诗存》《心灵夜语》《千华随笔》《今夜无眠》《情意集》《情理集》《情怀集》《昼夜对话》《漫步者漫笔》等二十多部书籍。作品多次荣获等级奖、优秀奖、佳作奖和文艺创作成果奖等。传略(业绩)及作品载入全国数十部大型文献和辞书。

　　叶千华的作品

　　1、《二黑离婚》(剧本) 2、《复婚》 3、《芳野集》(诗选) 4、《沉思集》 5、《垦春集》 6、《读月楼诗存》(诗集) 7、《心灵夜语》(语录文选) 8、《今夜无眠》(诗歌选集) 9、《千华随笔》10、《昙花人生》(散文) 11、《真情实说》 12、《情意集》(诗词选) 13、《千华文选》 14、《千华语录》15、《情理集》(散文选)16、《情怀集》17、《天翻地覆》18、《天诛地灭》19、《漫步者漫笔》20、《欲望与贪婪》21、《管理与认识》 22、《传承学》23、《谁是赢家》24、《昼夜对话》

　　叶千华的教育教学论文

　　1、《引导学生自主学习，提高课堂教学效率》 1995年8月，陕西人民教育出版社《教育教学研究文集》第525页。

　　2、《浅淡家庭环境教育对孩子的影响与思考》 1996年7月，贵州人民出版社《现代教育研讨文选》(上)第111页。

　　3、《谈教师如何运用情感把握学生》 1997年4月，湘江文化艺术家协会出版《心中的花园》第20页。

　　4、《课堂教学语言的运用》 1997年5月，国际文化出版公司《全国中小学优秀教改经验论文集》第277页。

　　5、《试论教师的人格威信是影响学生听课的重要因素》1997年7月，北京燕山出版社《现代教育科学论文精萃》(下)第223页。

　　6、《教师必须懂得尊重学生》 1998年7月，中国档案出版社《跨世纪中小学教师教改论文集》第73页。

　　7、《教学中必须对学生进行正确评价》 1999年1月，北京西苑出版社《“春晖艺谈”中小学教师论文集》第511页。

　　8、《关于学生自信自立品质的探讨》 1999年4月，中国经济出版社《现代教育文萃》第七卷。

　　9、《学校领导与科学管理》 2000年3月，人民交通出版社《跨世纪教育论坛》第一卷，第92页。

　　10、《浅析师生在课堂教学中的心理影响》 2000年7月。

　　11、《浅谈音乐教学中的德育作用》 2001年4月。

　　12、《诗歌审美感知教育能力简谈》2001年8月。